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Was ist konzeptionelle Arbeit?
Konzeptionelle Arbeit bezieht sich auf die Entwicklung und Ausarbeitung von Ideen, Konzepten und Strategien für ein bestimmtes Projekt oder eine bestimmte Aufgabe. Dabei werden verschiedene Aspekte wie Ziele, Zielgruppen, Inhalte und Umsetzungsmöglichkeiten berücksichtigt. Konzeptionelle Arbeit ist oft der erste Schritt bei der Planung und Umsetzung von Projekten und dient als Leitfaden für die weiteren Schritte. **
Was ist konzeptionelle Arbeit?
Konzeptionelle Arbeit bezieht sich auf die Entwicklung und Ausarbeitung von Ideen, Konzepten und Strategien für ein bestimmtes Projekt oder eine bestimmte Aufgabe. Dabei werden verschiedene Aspekte wie Ziele, Zielgruppen, Inhalte und Umsetzungsmöglichkeiten berücksichtigt. Konzeptionelle Arbeit ist oft der erste Schritt bei der Planung und Umsetzung von Projekten und dient als Leitfaden für die weiteren Schritte. **
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Geschichte in Zeiten der Unsicherheit, Sachbücher von Peter GeissIn Zeiten der Krisen und des Krieges ist der Wunsch, aus der Geschichte zu lernen, besonders stark. Je überfordernder und dynamischer sich die Gegenwart präsentiert, desto ausgeprägter ist die Sehnsucht des Menschen, in der Vergangenheit Analogien und Orientierung zu finden. Doch lässt sich überhaupt aus der Geschichte lernen? Peter Geiss hat hierzu 14 Fallskizzen von der Antike bis in die jüngste Zeitgeschichte ausgewählt, in denen er Menschen mit Entscheidungsverantwortung präsentiert und zeigt, wie sie in konkreten Situationen ihr Handeln von vermeintlichen Erkenntnissen aus der Vergangenheit ableiteten.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Globalisierung der Unsicherheit - Arbeit im Schatten, Schmutziges Geld und informelle Politik, Fachbücher von Elmar Altvater, Birgit MahnkopfGlobalisierung wird inzwischen zur Begründung von nahezu jedem gesellschaftlichen Bereich herangezogen. Wenn nun Elmar Altvater und Birgit Mahnkopf nach ihrem Standardwerk "Grenzen der Globalisierung" wieder zum Thema schreiben, so stimmen sie nicht in das Wolfsgeheul ein, sondern untersuchen die Kehrseite und gesellschaftliche Wirkung der Globalisierung. Die enger werdenden sozialen Räume, die Entgrenzung sozialer Sicherung und die weniger formalisierte Arbeit bedingen die sich globalisierende Unsicherheit, die zugleich den informellen Sektor in Szene setzt. Das Zusammenspiel von formell-industriellem Sektor, erstarktem informellen Sektor, der gerade in den Entwicklungsländern auf der Subsistenz- und Haushaltsökonomie aufliegt, wird dabei ebenso kritisch untersucht wie die Deregulierung der internationalen Ökonomie und die neuen Räume für Geldwäsche, Kapitalflucht und Steuerhinterziehung. Es handelt sich bei dieser "Schattenwirtschaft" nicht um Ausnahmen, sondern um einen Teil der Globalisierung, der sich aus der Logik der Kapitalverwertung und der Transformation des Geldes ergibt. Zwischen informalisiertem Geld und Reformalisierung ist die Schattenwirtschaft ein Anzeichen der Unsicherheit, die sich im Zug der Globalisierung ergibt. Ein weithin unterschätzter gesellschaftlicher Bereich wird in diesem Band in das Bild eines globalen Wirtschafts- und Gesellschaftssystems integriert - die Grenzen der Globalisierung erweitern sich.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien, Fachbücher von Urban Fraefel, Benjamin Dreer, Andreas Bach, Kerstin Göbel, Nina Brück, Nils Bernhardsson-Laros, Kerstin Bäuerlein, Ernst Hany, Stefanie Andrey, Gianpiero FavellaDie schul- bzw. berufspraktischen Studien befinden sich in einem Transformationsprozess. Sie verstehen sich heute nicht mehr als jene Instanz, die das Anwenden theoretischer Modelle und Konzepte sowie das Einüben bevorzugter Praktiken sicherzustellen hat; sie definieren sich vielmehr als jene Disziplin an der Schnittstelle der akademischen und beruflichen Welt, die dafür sorgt, dass multiple Perspektiven und Wissensressourcen zu einem zukunftsfähigen Professionswissen von Lehrpersonen verschmelzen. Neue konzeptionelle Perspektiven wie die Partnerschaftsmodelle mit Schulen, der Aufschwung von Langzeitpraktika oder die grundlegenden Umbauten ganzer Praxisphasen zeigen, dass "Lernen in der Praxis" im Rahmen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung eine überaus grosse Dynamik entwickelt hat. Dies ist Anlass genug, um diesen Band schwerpunktmässig konzeptionellen Fragen der schul- bzw. berufspraktischen Studien zu widmen.32,56 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was versteht man unter dem Begriff "konzeptionelle Mündlichkeit"?
Unter dem Begriff "konzeptionelle Mündlichkeit" versteht man die Fähigkeit, schriftliche Texte so zu verfassen, dass sie sich anhören, als würden sie gesprochen werden. Dabei werden sprachliche Merkmale der gesprochenen Sprache wie umgangssprachliche Ausdrücke, Interjektionen oder Satzabbrüche bewusst eingesetzt, um den Text lebendiger und natürlicher wirken zu lassen. Ziel ist es, eine informelle und persönliche Atmosphäre zu schaffen, die den Leser anspricht und ihn in den Text hineinzieht. **
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Was ist der konzeptionelle Unterschied zwischen einem Instanzattribut und einem Klassenattribut?
Ein Instanzattribut ist ein Attribut, das für jedes einzelne Objekt einer Klasse individuell ist. Jedes Objekt hat seine eigene Kopie des Instanzattributs und kann es unabhängig von anderen Objekten ändern. Ein Klassenattribut hingegen ist ein Attribut, das von allen Objekten einer Klasse gemeinsam genutzt wird. Es wird nur einmal für die gesamte Klasse erstellt und kann von allen Objekten der Klasse gelesen und geändert werden. **
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Kann man das konzeptionelle Denken wirklich trainieren, um Schwächen zu verbessern?
Ja, das konzeptionelle Denken kann durch gezieltes Training verbessert werden. Durch regelmäßiges Üben und das Lösen von komplexen Problemen kann man seine Fähigkeit zur abstrakten und strategischen Denkweise stärken. Dabei ist es wichtig, verschiedene Denkansätze zu erlernen und anzuwenden, um neue Lösungswege zu finden. **
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Wie können grafische konzeptionelle Arbeiten sowohl digital als auch analog umgesetzt werden?
Grafische konzeptionelle Arbeiten können sowohl digital als auch analog umgesetzt werden, indem man verschiedene Werkzeuge und Techniken verwendet. Digitale Umsetzungen können mit Hilfe von Grafikprogrammen wie Adobe Photoshop oder Illustrator erstellt werden, während analoge Umsetzungen mit traditionellen Medien wie Stift, Farbe oder Collage erfolgen können. Es ist auch möglich, digitale und analoge Techniken zu kombinieren, indem man zum Beispiel eine analoge Zeichnung einscannt und sie dann digital weiterbearbeitet. **
Was verursacht Unsicherheit?
Unsicherheit kann durch verschiedene Faktoren verursacht werden, wie zum Beispiel mangelndes Wissen oder fehlende Informationen über eine bestimmte Situation oder Entscheidung. Auch negative Erfahrungen oder Ängste können zu Unsicherheit führen. Zudem können auch äußere Einflüsse wie unklare Erwartungen oder fehlende Unterstützung von anderen Menschen Unsicherheit hervorrufen. **
Woran liegt Unsicherheit?
Unsicherheit kann verschiedene Ursachen haben. Oftmals entsteht sie aus einem Mangel an Informationen oder Erfahrungen, die benötigt werden, um eine Situation einschätzen zu können. Auch äußere Einflüsse wie Druck oder negative Erfahrungen können zu Unsicherheit führen. Zudem kann auch ein geringes Selbstvertrauen oder eine Angst vor Fehlern dazu beitragen, dass man sich unsicher fühlt. **
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Gebändigte Unsicherheit, Fachbücher von Sabine Mecking, Martin GöllnitzDas Fachbuch "Gebändigte Unsicherheit" bietet eine tiefgehende Analyse der medialen Inszenierungen von Polizei und Verbrechen im 20. und 21. Jahrhundert. Es beleuchtet, wie sich die gesellschaftlichen und individuellen Bilder von Polizist:innen über die Jahre verändert haben und welche Rolle die Medien dabei spielen. Die Autor:innen, darunter Sabine Mecking und Martin Göllnitz, untersuchen die vielfältigen Darstellungen der Polizei in den Medien und deren Einfluss auf die öffentliche Wahrnehmung. Das Buch bietet einen interdisziplinären Ansatz, der sowohl sozialwissenschaftliche als auch medienwissenschaftliche Perspektiven integriert. Es ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit der Darstellung von Polizei in der Gesellschaft und den damit verbundenen Implikationen auseinandersetzen möchten.94,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Kunst, Unsicherheit zu lieben, Fachbücher von Jana LévDie Kunst, Unsicherheit zu lieben von Jana Lév ist ein wegweisendes Fachbuch, das sich mit der Herausforderung der Unsicherheit in der modernen Geschäftswelt auseinandersetzt. In einer Zeit, in der traditionelle Managementansätze oft nicht mehr ausreichen, bietet dieses Buch innovative Perspektiven und praxisnahe Lösungen für Führungspersonen und Unternehmen. Lév ermutigt dazu, Unsicherheit nicht als Bedrohung, sondern als Chance für Wachstum und Transformation zu betrachten. Durch 17 aufschlussreiche Kapitel werden Konzepte wie der Mittelmässigkeitsexodus und die Mut-Ökonomie vorgestellt, die dazu anregen, bestehende Denkmuster zu hinterfragen. Anhand von Praxisbeispielen und klaren Methoden können Leser direkt in die Umsetzung gehen und ihre Organisationen auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereiten. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Toolkit für alle, die in Zeiten des Wandels erfolgreich führen möchten.25,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Geschichte in Zeiten der Unsicherheit, Sachbücher von Peter GeissIn Zeiten der Krisen und des Krieges ist der Wunsch, aus der Geschichte zu lernen, besonders stark. Je überfordernder und dynamischer sich die Gegenwart präsentiert, desto ausgeprägter ist die Sehnsucht des Menschen, in der Vergangenheit Analogien und Orientierung zu finden. Doch lässt sich überhaupt aus der Geschichte lernen? Peter Geiss hat hierzu 14 Fallskizzen von der Antike bis in die jüngste Zeitgeschichte ausgewählt, in denen er Menschen mit Entscheidungsverantwortung präsentiert und zeigt, wie sie in konkreten Situationen ihr Handeln von vermeintlichen Erkenntnissen aus der Vergangenheit ableiteten.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Globalisierung der Unsicherheit - Arbeit im Schatten, Schmutziges Geld und informelle Politik, Fachbücher von Elmar Altvater, Birgit MahnkopfGlobalisierung wird inzwischen zur Begründung von nahezu jedem gesellschaftlichen Bereich herangezogen. Wenn nun Elmar Altvater und Birgit Mahnkopf nach ihrem Standardwerk "Grenzen der Globalisierung" wieder zum Thema schreiben, so stimmen sie nicht in das Wolfsgeheul ein, sondern untersuchen die Kehrseite und gesellschaftliche Wirkung der Globalisierung. Die enger werdenden sozialen Räume, die Entgrenzung sozialer Sicherung und die weniger formalisierte Arbeit bedingen die sich globalisierende Unsicherheit, die zugleich den informellen Sektor in Szene setzt. Das Zusammenspiel von formell-industriellem Sektor, erstarktem informellen Sektor, der gerade in den Entwicklungsländern auf der Subsistenz- und Haushaltsökonomie aufliegt, wird dabei ebenso kritisch untersucht wie die Deregulierung der internationalen Ökonomie und die neuen Räume für Geldwäsche, Kapitalflucht und Steuerhinterziehung. Es handelt sich bei dieser "Schattenwirtschaft" nicht um Ausnahmen, sondern um einen Teil der Globalisierung, der sich aus der Logik der Kapitalverwertung und der Transformation des Geldes ergibt. Zwischen informalisiertem Geld und Reformalisierung ist die Schattenwirtschaft ein Anzeichen der Unsicherheit, die sich im Zug der Globalisierung ergibt. Ein weithin unterschätzter gesellschaftlicher Bereich wird in diesem Band in das Bild eines globalen Wirtschafts- und Gesellschaftssystems integriert - die Grenzen der Globalisierung erweitern sich.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist konzeptionelle Arbeit?
Konzeptionelle Arbeit bezieht sich auf die Entwicklung und Ausarbeitung von Ideen, Konzepten und Strategien für ein bestimmtes Projekt oder eine bestimmte Aufgabe. Dabei werden verschiedene Aspekte wie Ziele, Zielgruppen, Inhalte und Umsetzungsmöglichkeiten berücksichtigt. Konzeptionelle Arbeit ist oft der erste Schritt bei der Planung und Umsetzung von Projekten und dient als Leitfaden für die weiteren Schritte. **
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Umgang mit Ungewissheit und Unsicherheit, Fachbücher von Donata Romizi, Markus Zimmermann, Jost Halfmann, Sabin Bieri, Volker Reinhardt, Barbara Getto, Rafaela Hillerbrand, Mathias Lindenau, Steve Stiehler, Grit StrassenbergerDie Corona-Pandemie oder der Klimawandel sind nur zwei Beispiele dafür, wie die Sicherheitserwartungen und Gewissheitsannahmen in unseren Gesellschaften erschüttert werden. Heute ist uns wieder ins Bewusstsein getreten, wie stark Unsicherheit und Ungewissheit unser Leben prägen. Doch wie können wir mit ihnen umgehen? Welchen Stellenwert besitzen Unsicherheit und Ungewissheit für unterschiedliche Handlungsbereiche in unserem Leben? Die Beiträge dieses Bandes geben aus der Sicht der Soziologie, der politischen Theorie, der Theologie oder der Geschichtswissenschaft Antworten auf diese Fragen.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kann man das konzeptionelle Denken wirklich trainieren, um Schwächen zu verbessern?
Ja, das konzeptionelle Denken kann durch gezieltes Training verbessert werden. Durch regelmäßiges Üben und das Lösen von komplexen Problemen kann man seine Fähigkeit zur abstrakten und strategischen Denkweise stärken. Dabei ist es wichtig, verschiedene Denkansätze zu erlernen und anzuwenden, um neue Lösungswege zu finden. **
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Wie können grafische konzeptionelle Arbeiten sowohl digital als auch analog umgesetzt werden?
Grafische konzeptionelle Arbeiten können sowohl digital als auch analog umgesetzt werden, indem man verschiedene Werkzeuge und Techniken verwendet. Digitale Umsetzungen können mit Hilfe von Grafikprogrammen wie Adobe Photoshop oder Illustrator erstellt werden, während analoge Umsetzungen mit traditionellen Medien wie Stift, Farbe oder Collage erfolgen können. Es ist auch möglich, digitale und analoge Techniken zu kombinieren, indem man zum Beispiel eine analoge Zeichnung einscannt und sie dann digital weiterbearbeitet. **
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Was verursacht Unsicherheit?
Unsicherheit kann durch verschiedene Faktoren verursacht werden, wie zum Beispiel mangelndes Wissen oder fehlende Informationen über eine bestimmte Situation oder Entscheidung. Auch negative Erfahrungen oder Ängste können zu Unsicherheit führen. Zudem können auch äußere Einflüsse wie unklare Erwartungen oder fehlende Unterstützung von anderen Menschen Unsicherheit hervorrufen. **
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Woran liegt Unsicherheit?
Unsicherheit kann verschiedene Ursachen haben. Oftmals entsteht sie aus einem Mangel an Informationen oder Erfahrungen, die benötigt werden, um eine Situation einschätzen zu können. Auch äußere Einflüsse wie Druck oder negative Erfahrungen können zu Unsicherheit führen. Zudem kann auch ein geringes Selbstvertrauen oder eine Angst vor Fehlern dazu beitragen, dass man sich unsicher fühlt. **
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